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La idea feliz

2023-01-18

Los problemas de examen más temidos por algunos estudiantes son las de «idea feliz»: problemas cuya respuesta requiere creatividad, ser más que un simple banco de datos que reproduce el material que tiene memorizado. Ante un problema de idea feliz, hemos de pensar.

Muchos estudiantes se preparan para los exámenes en academias en las que entrenan resolviendo «problemas tipo», memorizando cómo resolver cada uno. Este planteamiento puede ser útil si se aplica de forma inteligente con el fin de construir un vocabulario que permita resolver nuevos problemas, pero es problemático si la memorización es irreflexiva, sin visión de conjunto y con el único fin de resolver los problemas tipo estudiados y nada más. Memorizar a ciegas unas normas es labor de autómatas sencillos, no algo digno de un ser humano.

Los estudiantes que se encuentran en los exámenes preguntas de idea feliz pretenden, en principio, desempeñar trabajos creativos como ingenieros, científicos… Se espera de los profesionales creativos que sean capaces de resolver problemas nuevos, de tener sistemáticamente esas famosas ideas felices. A fin de cuentas, es un desperdicio contratar un ingeniero para ponerlo a introducir datos en un ordenador sin pensar, que es la versión profesional de resolver problemas tipo de examen sobre el papel.


Categorías: Miscelánea

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